Prix Non au harcèlement 2026-2027 : les devoirs de l’École, les droits des élèves

Publiée au Bulletin officiel du 15 octobre 2026, la circulaire du 2 octobre 2026 ouvre la quatorzième édition du prix Non au harcèlement. Le principe en est connu : des élèves, du CP à la terminale, conçoivent ensemble une affiche ou une vidéo de prévention, soumise à des jurys académiques puis nationaux. L’initiative pourrait passer pour une simple opération de sensibilisation ; elle s’inscrit en réalité dans un cadre juridique devenu exigeant, que les familles ont tout intérêt à connaître.

Le phénomène n’a rien de marginal. D’après les grilles d’auto-évaluation remplies en novembre 2025, 3 % des écoliers, 4 % des collégiens et 2 % des lycéens se trouvaient en situation de harcèlement, et le ministère reconnaît que plusieurs centaines de milliers d’élèves en sont encore victimes chaque année. Surtout, à l’école élémentaire, seules quatre victimes de violences sur dix déclarent en avoir parlé à quelqu’un.

Depuis la loi du 2 mars 2022, le droit de ne pas subir de harcèlement figure parmi les principes généraux du code de l’éducation, et le harcèlement scolaire constitue un délit autonome. Le prix offre donc l’occasion de rappeler ce que l’École doit faire, et ce que les parents sont fondés à exiger.

Un concours adossé à une obligation légale de prévention

Organisé par le ministère avec le soutien de la MAE, le prix est ouvert aux élèves du CP à la terminale, dans le public comme dans le privé sous contrat. Chaque école ou établissement candidat dépose une production unique, affiche ou vidéo de deux minutes au plus, dans une catégorie de niveau ou au titre de prix spéciaux consacrés au harcèlement sexiste et sexuel, au cyberharcèlement et à l’inclusion. Chaque support doit mentionner le 3018 et rappeler qu’une personne de confiance est toujours disponible. Les familles y ont leur place : des parents siègent dans les jurys académiques, et leurs principales fédérations au jury national.

La circulaire ne se borne pas à fixer un calendrier. Elle rattache la participation au label Phare, dont elle constitue un critère dès le deuxième niveau. Or ce programme n’a rien de facultatif : selon la circulaire du 2 février 2024, il s’impose depuis la rentrée 2023 à chaque école, collège et lycée. Il suppose notamment une équipe ressource d’au moins cinq personnels (par établissement ou, pour les écoles, par circonscription), un coordonnateur harcèlement dans chaque collège et lycée, au moins dix heures annuelles de formation des élèves, ainsi qu’un questionnaire d’auto-évaluation proposé chaque année du CE2 à la terminale – cette année, entre le 5 novembre et le 11 décembre 2026.

Ces exigences mettent en œuvre l’article L. 111-6 du code de l’éducation, qui impose aux établissements, publics comme privés, de prévenir le harcèlement, d’en favoriser la détection pour y apporter « une réponse rapide et coordonnée », d’orienter victimes, témoins et auteurs, et d’informer chaque année élèves et parents.

Face au harcèlement, ce que les familles sont en droit d’attendre

Dès qu’une situation est signalée, l’établissement doit activer le protocole national de traitement, fondé sur un principe que la circulaire du 2 février 2024 qualifie de cardinal : recueillir la parole de l’élève victime et apporter une réponse systématique et proportionnée, l’objectif affiché étant une réponse décisive dans le mois suivant la révélation des faits. Le protocole prévoit que les parents de la victime soient informés et tenus au courant ; un responsable départemental de la lutte contre le harcèlement peut en outre être saisi : il traite la situation avec la famille jusqu’à sa résolution.

La réponse est également disciplinaire. Dans les collèges et lycées publics, le chef d’établissement est tenu d’engager une procédure disciplinaire contre l’auteur de harcèlement, y compris en ligne, même si la victime fréquente un autre établissement (article R. 421-10 du code de l’éducation). À l’école publique, si les mesures éducatives restent sans effet, le directeur académique peut demander au maire de radier l’élève harceleur pour l’inscrire dans une autre école (article R. 411-11-1). La logique est désormais assumée : c’est à l’auteur, non à la victime, de changer d’école.

La réponse peut enfin être pénale. L’article 222-33-2-3 du code pénal punit le harcèlement scolaire de trois ans d’emprisonnement et de 45 000 euros d’amende, peines portées à cinq ans lorsque l’incapacité totale de travail excède huit jours, et à dix ans et 150 000 euros lorsque les faits ont conduit la victime à se suicider ou à tenter de le faire. Et lorsque l’institution reste passive face à une situation connue, sa carence est susceptible d’engager la responsabilité de l’État.

Le prix Non au harcèlement rappelle utilement que la prévention est l’affaire de toute la communauté éducative, élèves compris. Lorsque la prévention échoue, les familles ne sont toutefois pas démunies : le droit impose à l’École une réponse rapide, proportionnée et traçable, et leur offre des leviers d’action disciplinaires, pénaux et indemnitaires. La première précaution consiste à documenter les faits (dates, témoignages, captures d’écran) et à saisir par écrit la direction de l’établissement.